Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna to niezwykle ważny etap w rozwoju małego człowieka – w najmłodszych latach kształtuje się większość umiejętności komunikacyjnych, społecznych i intelektualnych dziecka. Ten okres jest kluczowy dla jego rozwoju.
Niezależnie, czy Państwa dziecko uczęszcza do przedszkola czy szkoły terapeutycznej Dobry Start, nasze oddziaływania bazują na:
profesjonalnej, pogłębionej diagnozie potrzeb i umiejętności dziecka,
rzetelnie realizowanym, indywidualnym programie terapeutycznym – IPET,
nastawieniu na rozwój funkcjonalnych umiejętności dziecka,
spójności odziaływań wobec dziecka w całej placówce – „rozwiązanie zawsze idzie z dzieckiem”,
współpracy z rodzicami i wspólnym rozwiązywaniu problemów.
Realizujemy zajęcia pedagogiczne na bazie przedszkolnej/ szkolnej podstawy programowej, dopasowanej do potrzeb i możliwości naszych uczniów.
W pracy nad komunikacją wykorzystujemy AAC – komunikację wspomagająca i alternatywną: system komunikacji PECS (Picture Exchange Communication System), system gestów Makaton, programy do komunikacji Mówik/Grid.
W pracy terapeutycznej stosujemy podejście integrujące sprawdzone i skuteczne metody terapeutyczne, w znacznej mierze opierając się na terapii behawioralnej – Stosowanej Analizie Zachowania.
Stale podnosimy swoje kompetencje, uczestnicząc w szkoleniach i warsztatach. Pracujemy pod superwizją certyfikowanego superwizora behawioralnego.